Evaluare psihologica copii si familie

din 2011

Centru de evaluare și terapie în București

9

specialiști, psihologi atestați CPR

12+

teste licențiate, conform DSM-5

3-5

ședințe per evaluare completă

Evaluarea psihologică pentru copii este un proces clinic prin care un psiholog clinician analizează dezvoltarea cognitivă, emoțională și comportamentală a copilului, folosind teste standardizate și observație directă. La Centrul PsihArt din București, evaluarea presupune de regulă 3-5 ședințe și se încheie cu un raport psihologic și recomandări personalizate pentru părinți.

Evaluare psihologică la copii – pentru evaluarea dezvoltării cognitive, emoționale și comportamentale

Evaluarea psihologică a copiilor este un proces complex realizat doar de specialiști în sănătate mintală. Scopul este de a înțelege cum se dezvoltă copilul pe plan cognitiv, emoțional și comportamental și de a identifica timpuriu eventualele dificultăți. Cu cât evaluarea are loc mai devreme, cu atât intervenția poate începe mai repede, prevenind probleme mai serioase pe termen lung.

În urma evaluării, psihologul obține un tablou clinic clar, care îi permite să formuleze, dacă este cazul, un diagnostic corect (de exemplu, în suspiciuni de tulburare de spectru autist, ADHD, tulburări de anxietate sau de comportament) și să conceapă un plan de intervenție adaptat nevoilor copilului.

Fă o programare

Când este recomandată evaluarea psihologică a copilului?

Evaluarea este recomandată când părinții sau cadrele didactice observă semne care merită clarificate:

  • dificultăți de învățare sau scăderea performanței școlare;
  • întârzieri în dezvoltarea limbajului sau a abilităților motrice;
  • probleme de atenție și concentrare sau suspiciune de ADHD;
  • suspiciune de tulburare de spectru autist (primele semne de TSA la copii);
  • anxietate, frici intense, tristețe persistentă sau schimbări de dispoziție;
  • comportamente opoziționale, agresivitate sau dificultăți de adaptare în colectivitate;
  • recomandarea unui medic care are nevoie de profilul psihologic al copilului.

Ce arii evaluăm în cadrul evaluării psihologice?

  • starea psihoemoțională și funcționarea neuropsihologică;
  • dinamica și relațiile familiale;
  • capacitățile cognitive și neurocognitive;
  • dezvoltarea motrică și psihomotrică;
  • limbajul și comunicarea;
  • personalitatea, stilul de învățare și motivația școlară;
  • coeficientul de inteligență (IQ) și abilitățile sociale.

Pe lângă chestionarele aplicate părinților și testele aplicate copilului, evaluatorul realizează un psihodiagnostic experiențial, observând ariile de interes prin activități potrivite vârstei: desen, joc, povești și joc de rol.

Ce tipuri de evaluare psihologică oferim pentru copii?

În funcție de motivul evaluării, demersul poate fi orientat pe una sau mai multe direcții:

Evaluarea dezvoltării

Verifică dacă dezvoltarea cognitivă, motrică și a limbajului corespunde vârstei copilului.

Evaluare cognitivă & de inteligență (IQ)

Măsoară capacitățile cognitive și nivelul de inteligență, util și în orientarea școlară.

Evaluare emoțională & comportamentală

Explorează anxietatea, reglarea emoțională și comportamentul (inclusiv suspiciuni de ADHD).

Evaluarea dificultăților de învățare

Identifică stilul de învățare și eventualele dificultăți specifice de învățare.

Cum se desfășoară evaluarea psihologică a copilului?

Spațiul de evaluare pentru copii la Centrul PsihArt, adaptat și prietenos

Procesul presupune de regulă cinci ședințe, structurate în trei etape. Evaluarea are loc într-un spațiu sigur și prietenos, adaptat vârstei copilului:

1

Anamneza cu părinții

Doar cu părinții, fără copil. Se discută istoricul dezvoltării și situația familială și se stabilesc obiectivele evaluării.

2

Evaluarea propriu-zisă

Două-trei ședințe în diada psiholog-copil. O ședință poate include părinții, pentru a observa dinamica familială.

3

Ședința de concluzii

Doar cu părinții. Se discută rezultatele, pronosticul și direcțiile de urmat.

Programează o evaluare

Ce teste psihologice folosim în evaluarea copiilor?

Folosim instrumente standardizate și licențiate, selectate în funcție de vârsta copilului și de motivul evaluării. Fiecare test are o vârstă-țintă și o durată orientativă de aplicare:

Interviuri clinice & diagnostic

  • SCID-5 Junior — diagnostic DSM-5 8-18 ani · 60-90 min
  • ASEBA Junior — anxietate, depresie, ADHD, comportament 6-18 ani · 15-20 min
  • Young DIVA-5 — interviu ADHD 5-17 ani · 45-60 min
  • M-PACI — Millon Pre-Adolescent Clinical Inventory 9-12 ani

Inteligență, cognitiv & neuropsihologic

  • Matrici Progresive Color (SETCPM) — inteligență nonverbală 3 ani 9 luni – 11 ani · 20-40 min
  • Matrici Progresive Standard (SETSPM) — inteligență 6-80 ani · 30-45 min
  • NEPSY — baterie de evaluare neuropsihologică 3-12 ani

Atenție & funcții executive

  • STROOP-C — ADHD, opoziționism 5-18 ani · 10-15 min
  • Testul d2 — atenție și concentrare 11-60 ani · 10-15 min
  • BDEFS — funcționare executivă aplicat părintelui

Anxietate & depresie

  • MASC — screening multidimensional anxietate, criterii DSM 8-19 ani
  • CDI — Child Depression Inventory (Kovacs) 7-19 ani
  • TSCC / TSCC-A — simptome de traumă 8-16 ani · 15-20 min
  • BDI-II — depresie de la 13 ani · 5-10 min

Screening dezvoltare & proiective

  • DDST II — Denver Developmental Screening Test 0-6 ani
  • Desenul Persoanei — sănătate psihologică și emoțională peste 3 ani · 15-30 min
  • Desenul Familiei — relații și legături emoționale familiale peste 3 ani · 15-30 min
  • Testul Arborelui — proiectiv 15-30 min
  • Fabulele Düss — conflicte interioare și nevoi psihologice 3-10 ani
  • C.A.T. — Testul de Apercepție Tematică pentru Copii 3-10 ani

Personalitate

  • Big Five short — personalitate 16+ · 15-20 min

Pentru screening și monitorizare folosim și platformele Novopsych și Psihoprofile. Selecția finală se stabilește individual, după prima ședință cu părinții.

Programează o evaluare

Care este rolul părinților și cum își pregătesc copilul?

Rolul părinților

Părinții oferă informații prin anamneză și completează chestionare standardizate de evaluare comportamentală și emoțională. Discuțiile despre copil și rezultatele nu se poartă niciodată de față cu acesta.

Cum pregătiți copilul

  • explicați simplu scopul vizitei, fără cuvântul „test";
  • folosiți un limbaj potrivit vârstei și asigurați-l că poate fi sincer;
  • programați evaluarea când copilul e odihnit și hrănit;
  • amânați dacă este bolnav; pregătiți desene/caiete și recomandarea medicului.

Ce primești la finalul evaluării psihologice?

La final primești un raport psihologic cu rezultatele testelor, interpretarea clinică și recomandări personalizate. Raportul este discutat într-o ședință de concluzii dedicată părinților și poate sta la baza unui plan de psihoterapie pentru copii, a consilierii parentale sau a colaborării cu medicul ori cu școala.

Cât costă o evaluare psihologică pentru copii?

Tarifele pentru evaluarea psihologică a copilului la Centrul PsihArt sunt:

Evaluare psihologicăProcesul complet presupune 3-5 ședințe în cazul familiilor
50 min
350 lei
Raport scris de evaluare psihologicădocument final cu rezultate și recomandări
350 lei
Evaluare nivel IQ + raportședință de evaluare a inteligenței și raport
350 lei

Tarifele pot diferi în funcție de terapeut (de la 300 lei). Serviciul este privat (nu lucrăm cu CAS). Vezi lista completă pe pagina de tarife.


Ce spun părinții despre evaluarea psihologică la PsihArt

★★★★★

„Evaluarea psihologică a fiului nostru a fost extrem de importantă. Am reușit să îl înțelegem mai bine pe M., am înțeles rolul nostru de părinți în evoluția lui și am aflat ce trebuie schimbat pentru o dezvoltare cât mai armonioasă — schimbări care vedem că au un impact pozitiv."

Ralucapărinte
★★★★★

„Am avut bucuria de a o întâlni pe Miriam, care este o persoană foarte empatică. Mulțumim Miriam pentru feed-back-ul pozitiv, pentru încredere și pentru seriozitatea cu care ne-ai ascultat!"

diana acatriniG via Google

Teste folosite in evaluarea psihologica

  • Bateria de evaluare neuropsihologică la copii 3-12 ani (NEPSY)
  • Instrument de identificare a problemelor psihologice ale copiilor cu varsta intre 9-12 ani – Millon Pre-Adolescent Clinical Inventory, M-PACI
  • Test de evaluare IQ- Standard Progressive Matrices Raven (6 – 80 ani)
  • Test de evaluare IQ- Coloured Progressive Matrices Raven (3 ani 9 luni – 11 ani)
  • Test de evaluare a sanatatii psihologice si emotionale a copiilor – Testul Desenul Persoanei (peste 3 ani)
  • Test pentru identificarea modului in care copilul isi reprezinta relatiile dintre membrii familiei si a tipului de legaturi emotionale dintre acestia- Testul Desenul Familiei (peste 3 ani)
  • Teste de completare de povesti in vederea identificarii nevoilor psihologice ale copilului, a principalelor conflicte interioare manifeste sau latente, a modului de relationare si raportare la mediul inconjurator- Testul Fabulelor Duss, Testul de Aperceptie Tematica pentru Copii (C.A.T.) – (3-10 ani)
  • MASC – Multidimensional Anxiety Scale for Children – Screening multi-dimensional al nivelului de anxietate pe criterii simptomatologice conform DSM-IV-TR (8-19 ani)
  • CDI – Child Depression Inventory – Instrument consacrat în evaluarea depresiei la copii- Maria Kovacs (7-19 ani)
  • DDST II – Denver Developmental Screening Test – Instrument consacrat în detectarea potenialelor probleme de dezvoltare ale copiilor (0-6 ani)
Psihoterapeutii PsihArt

Întrebări frecvente despre evaluarea psihologică a copiilor

Ce este evaluarea psihologică pentru copii?
Un proces realizat de un psiholog clinician prin care se analizează dezvoltarea cognitivă, emoțională și comportamentală a copilului, folosind teste standardizate și observație clinică.
De la ce vârstă se poate face o evaluare psihologică?
De la câteva luni, prin teste de screening al dezvoltării, adaptate în funcție de vârstă până la adolescență.
Cât durează o evaluare psihologică la copii?
De regulă 3-5 ședințe: anamneza cu părinții, ședințele de evaluare cu copilul și o ședință de concluzii.
Când ar trebui să duc copilul la o evaluare psihologică?
La dificultăți școlare, întârzieri de limbaj, probleme de atenție sau comportament, anxietate ori suspiciuni de ADHD sau TSA.
Ce se întâmplă la prima ședință?
Vin doar părinții. Psihologul realizează anamneza și stabilește împreună cu ei obiectivele evaluării.
Trebuie să vină copilul la prima întâlnire?
Este de preferat ca părinții să vină singuri. Discuțiile despre copil nu se poartă de față cu acesta.
Cum îmi pregătesc copilul pentru evaluare?
Explicați-i simplu scopul vizitei, fără cuvântul „test". Copilul trebuie să fie odihnit și hrănit; evaluarea se amână dacă e bolnav.
Ce teste psihologice se folosesc pentru copii?
SCID-5 Junior și ASEBA Junior (diagnostic), matricile Raven (inteligență), STROOP-C și d2 (atenție) și teste proiective (Desenul Familiei, Testul Arborelui).
Ce primesc la finalul evaluării?
Un raport psihologic cu rezultate, interpretare și recomandări personalizate, discutat într-o ședință dedicată părinților.
Sunt rezultatele evaluării confidențiale?
Da, toate informațiile sunt strict confidențiale și folosite exclusiv în scopul agreat cu părinții.
Contact rapid Whatsapp Psihart.ro